Тема. Швидко полічи від 0 до 10. КВК

Тема. Швидко полічи від 0 до 10.

Цілі. Під час змагань між командами перевірити в учнів вміння проявляти кмітливість і винахідливість. 
    Розкрити в учнів творче мислення, перевірити рівень засвоєння знань і уміння застосовувати їх у невідомих завданнях ,і ситуаціях. 
     Особливу увагу приділити розкриттю нестандартного завдання в межах10. 
   Виховувати в учнів бажання швидко і цікаво працювати; дружність і повагу один до одного.

Обладнання: наочний матеріал; математичні картки; збірник логічних задач.

Зміст уроку

І. Організаційний момент уроку.

Девіз:

Думати – швидко

Відповідати – чітко.

Щоб до цілі всім дійти,

Командам в дружбі перемогти!

II. Повідомлення теми і мети уроку. Представлення команд:

І команда – "Совенята" – 10 учн.

II команда – "Левенята" – 10 учн.

Завдання 1. Гра " Хто швидше ."                                                            1 бал

В хаотичному порядку на партах розкидані картки з числами від 1 до 10.

По команді учні повинні зібрати весь числовий ряд від 1 до 10.

Завдання 2.                                                                                               2 бали

Участь приймають по одному представнику з команди.

Які числа "випали" з числового рядка?

0, 1,..., 3, 4,..., 6, 7,..., 9, 10.                            0, 1, 2,..., 4, 5,..., 7, 8,..., 10.

Завдання 3.                                                                                                       З бали

Участь приймають по 6 учнів з кожної команди.

До кожного числа дібрати " стільки ж ".

3 = ...                                              2 = ...

5 = …                                            1 =  …

4 = ...                                              6 = ...

7 = …                                             8 = …

 9= …                                             3 = …

10 = …                                           10   ...

Завдання 4.                                                                                             4 бали

Потрібно встановити закономірність і знайти числа, які треба записати замість квадратиків:

2, 4, 6, .     ,        .                                              1,3,5,      ,    . .

Завдання 5.                                                                                                      5 балів

Участь приймають по 5 представників з команди.

Скласти і записати приклади за допомогою математичного доміно:

 

Завдання 6.                                                                                            6 балів

На дощці накреслені два прямокутники.

За допомогою однієї додаткової лінії потрібно поділити прямокутники:

1    команді, щоб утворились два однакові квадрати;

2    команді, щоб утворились два однакові трикутники.

 

Завдання 7.                                                                                                       7 балів

У виразі 1...2...3...4...5 замість крапок поставте знаки "+" та "–" так, щоб після виконання дій отримати число 5.

/1 + 2 + 3 + 4 – 5 = 5/

Завдання 8.                                                                                                       8 6алів.

З кожної команди приймають участь по 3 представники.

Заповніть цікаві квадрати так , щоб сума була 10.

3
	4
		3

	3
	4
	3

Завдання 9.                                                                                              9 балів

За опорними схемами, скласти і розв'язати задачі на знаходження суми:

І –                                                        Було –

ІІ –                  ?                                   Купили –

                                                             Стало –           ?

Приймають участь капітани команд.

Завдання 10.

Розв'язок логічних задач:

1. Горіло 7 свічок. Дві свічки погасили, а решту – залишили освічувати кімнату.

Скільки свічок залишилось?

/Залишилось 7 свічок./

2. У школу йшло 5 хлопчиків, назустріч їм - 3 хлопчики. Скільки дітей йшло у школу?

/ 5 хлопчиків/

З. Як поділити три яблука між трьома учнями так, щоб одне яблуко залишилось у кошику?

/ Одне яблуко віддати з кошиком./

4. Летіли дикі качки . Одна серед двох і троє вряд.

Одна спереду і двоє ззаду. Одна ззаду і двоє попереду.

Скільки всього летіло качок?    / 3 /

5.– Михайлик , скільки ти наловив рибок?

 – Якщо впіймаю хоч одну та ще чотири на додачу, то матиму п'ять.

Скільки рибок вже є у Михайлика

 / Жодної /

6. 10 гномиків вишикувались для гри. Білосніжка викликала шостого гномика. Скільки гномиків залишилось у шерензі? /9/

За кожну правильно розв'язану задачу команді додається 1 бал.

Підсумуючи всі одержані командами бали, можна визначити переможця. Хто з команд набере найбільшу кількість балів, той і є переможцем конкурсу КВК.